疫情对教培行业的影响，不仅仅是招生的锐减和课消半停滞。疫情结束后，还有更多的挑战在等着教培行业。

据悉，这个暑假后已有超千家教育机构破产，大型机构其中也占十几家。这些破产机构在疫情之前就已经出现不同程度上的困窘，疫情只不过是压垮他们的最后一根稻草，困窘来自于他们把疫情当预收当营收，盲目的扩张和投放。

01 教培行业的四大现状

在智来时代对疫情前后不间断的扫描与研究中，发现教培行业的跑冒滴漏现象越来越严重，导致现金流崩掉。

首先，在线学习方式大规模的铺展体验和普及，让原本一直在线下沉淀的用户转为线上，即使热衷线下模式的机构，在疫情期间也已开展线上课程，线上消费还要持续很长时间才能转回线下消费，使原本竞争激烈的线下教培机构蛋糕变小，招生成本进一步提高。

其次，疫情导致很多行业受到冲击，大量企业面临降薪、减员、甚至破产倒闭的境况，也间接导致了很多家庭收入水平出现较大波动。居民可支配收入下降对消费行为有很大的抑制，对教育行业来说，偏素质类的需求弹性越大，影响越大。辅导类刚需产品影响偏小，但从消费信心上，影响是一样的。如果周末和暑假回增加课，直接影响培训课时的营收情况和课消率。

接着，2020年暑假业务成为所有机构的竞争焦点，甚至对部分机构来说是最后一搏。87%的机构表示已经受到较大影响，60%机构上半年营收跌幅超过50%，在这样的蛋糕小，人数多的背景下，教育机构的盈利关键就是暑期业绩，机构普遍在暑期业务上给予厚望。集体的非理性会导致办学机构上升到无法盈利的程度。

最后，OMO成为当下热点话题，这说明线下机构关注线上融合已经是大势所趋，从中长期看，OMO多场景融合，线上线下互动模式将成为教培机构的主流模式。众所周知，打造OMO模式，是需要一定的精力和成本。对于半数无法转型的机构来说，竞争劣势逐渐明显，也将逐步被行业边缘化。

02 MCESO 教育健康指标体系

智来时代敏锐发现，疫情后的集体非理性与冒进，将是行业的深重灾难。而智来时代经过6年积淀，在今年这个大家都很艰难的节点，为了回馈教育行业，联动十几家行业机构，推出了一套精细化管控的指标体系，也是智来拳头产品MCESO（教育健康指标体系）的5.0版本。

MCESO教育健康指标体系，是智来时代在多年教育行业深度研究和龙头机构管理咨询的基础上，迭代设定的多维度健康经营指标评估体系，是对民办教育培训机构经营管理中最为重要的指标进行可量化、可视化和可评估的一套完整体系。

MCESO教育健康指标体系主要针对K12民办培训教育机构设定——教学和产品管理、运营综合管理、品牌营销管理、人力资源管理、用户与客户评价、官方资质评价这六大一级指标模块、51项二级指标，实现对教育培训机构全生命周期、全方位管理的经营状况健康度进行评估与自我检测。

MCESO教育健康指标应用价值：

①  行业水滴形格局演进加速，精细管控势在必行目前整个民办教培行业加速向“水滴形”格局演进，教培行业粗放化经营的时代已经过去，非理性决策失误导致的时间成本和机会成本已经不可承受，MCESO健康指标体系依托于智来时代提出的【教育行业三维健康模型】，设定全面、系统、清晰的教培机构核心指标体系，推动教培机构进行精细化管控和合理指标设定。

② 数据指标体系助力教培机构“新四化”

MCESO健康指标体系完整涵盖教育机构经营管理的多个角度，通过配套应用的“教培策”APP，可以帮助教培机构进行在线的数据化诊断、实时输出图形化分析，协助产品、运营、营销和人资团队进行各自领域的精细化管控，从而推动教培机构总校长实现理性化决策。